Offene Problemlöse-Session
Ein reichhaltiges Problem mit niedriger Einstiegsschwelle und hoher Decke („low floor, high ceiling"): Alle kommen hinein, niemand ist schnell fertig. Strategien zählen mehr als die eine Lösung.
So läuft die Methode ab
- 1
Problem präsentieren, ohne Lösungsweg vorzugeben; Verständnisfragen klären.
- 2
Einzelstart: Erste eigene Zugänge notieren (verhindert Trittbrettfahren).
- 3
Teamphase: Zugänge vergleichen, gemeinsam weiterverfolgen, Sackgassen dokumentieren.
- 4
Zwischenstopp im Plenum: Strategien (nicht Lösungen!) austauschen.
- 5
Sicherung: Lösungswege vergleichen und heuristische Strategien benennen.
Material
- Ankerproblem
- Materialimpulse
- Hilfekarten
Fertige Arbeitsblätter für die Arbeitsphase findest du kostenlos im TeachPie-Marktplatz , nach Fach und Klasse sortiert und in drei Niveaus.
Stolperfallen aus der Praxis
- Low-floor-Einstieg und gestufte Hilfen müssen verfügbar sein
Varianten
- Mit Strategiekarten als gestufte Hilfen (erst Impuls, dann konkreter Tipp).
- Problem des Monats: dieselbe Aufgabe wächst über mehrere Wochen mit.
In TeachPie schlägt dir die Planungs-KI Offene Problemlöse-Session automatisch vor, wenn es zu Phase, Zeit und Klasse passt, inklusive fertigem Material.