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Methodenkoffer

Offene Problemlöse-Session

Ein reichhaltiges Problem mit niedriger Einstiegsschwelle und hoher Decke („low floor, high ceiling"): Alle kommen hinein, niemand ist schnell fertig. Strategien zählen mehr als die eine Lösung.

20 bis 45 MinutenGruppengröße: 2-5mittlere VorbereitungErarbeitungGruppenarbeitPartnerarbeit

So läuft die Methode ab

  1. 1Problem präsentieren, ohne Lösungsweg vorzugeben; Verständnisfragen klären.
  2. 2Einzelstart: Erste eigene Zugänge notieren (verhindert Trittbrettfahren).
  3. 3Teamphase: Zugänge vergleichen, gemeinsam weiterverfolgen, Sackgassen dokumentieren.
  4. 4Zwischenstopp im Plenum: Strategien (nicht Lösungen!) austauschen.
  5. 5Sicherung: Lösungswege vergleichen und heuristische Strategien benennen.

Material

  • Ankerproblem
  • Materialimpulse
  • Hilfekarten

Stolperfallen aus der Praxis

  • Low-floor-Einstieg und gestufte Hilfen müssen verfügbar sein

Varianten

  • Mit Strategiekarten als gestufte Hilfen (erst Impuls, dann konkreter Tipp).
  • Problem des Monats: dieselbe Aufgabe wächst über mehrere Wochen mit.

In TeachPie schlägt dir die Planungs-KI Offene Problemlöse-Session automatisch vor, wenn es zu Phase, Zeit und Klasse passt, inklusive fertigem Material.

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