B1 Wofür TeachPie gedacht ist

TeachPie ist ein Assistenzsystem. Es erstellt Vorschläge, Strukturen, Entwürfe, Hinweise und technisch unterstützte Auswertungen. Es ist nicht als autonom entscheidendes System gebaut und soll fachliche Arbeit erleichtern, nicht Verantwortung verschieben. Die finale pädagogische, organisatorische und bewertungsbezogene Entscheidung liegt bei dir, deiner Schule und den sonstigen Verantwortlichen.

Neben dir arbeiten in TeachPie Schüler:innen im Lernbereich, Kinder ohne Konto in einer Runde „Mit Klasse lernen“, Schuladministrationen für Schulmitglieder und Schulstruktur sowie Fachadministrationen für einzelne, ihnen ausdrücklich zugewiesene Kurse. Mitgliedschaft in einer Klasse bedeutet nie automatisch Zugriff auf jeden Kurs.

B2 Welche KI eingesetzt wird

• Zentrale Text- und multimodale Verarbeitung im Unterrichts- und Lernbereich: Microsoft Azure AI Foundry in Deutschland mit dem Deployment gpt-6-luna. Dazu gehören insbesondere Planung, Materialerzeugung, tutorielle Lernbegleitung, Analyse und Vorkorrektur.
• Alle übrigen Text- und Analysepfade laufen ebenfalls über Microsoft Azure AI Foundry in Deutschland.
• Spracherkennung für Spracheingaben: Azure Speech in der EU. Das Transkript wird anschließend wie eine Texteingabe verarbeitet.
• Sprachausgabe für vorgelesene Erklärungen: regulär Azure OpenAI Realtime, mit Azure Speech als ausdrücklich konfigurierbarem Fallback, beides in der EU.
• Bildgenerierung für Materialien: Microsoft Azure AI Foundry in der EU.
• Einbettungen für die Suche in Materialien, Dokumenten und Lehrplänen: Google Gemini Embedding in der EU.
• Texterkennung (OCR) in hochgeladenen Dokumenten: auf der eigenen Infrastruktur von TeachPie.

Anbieter, Modelle und Modellversionen entwickeln sich weiter. Wesentliche Änderungen führen wir in diesem Handbuch nach. KI-gestützte Funktionen sind in der Oberfläche als solche erkennbar. Schüler:innen erfahren beim ersten Öffnen des Lernbereichs, dass ihr Lernbegleiter mit künstlicher Intelligenz arbeitet, und bestätigen vor der ersten Spracheingabe, dass sie mit ihm sprechen möchten (Art. 50 Abs. 1 KI-Verordnung).

B3 Was die KI nicht gut kann

• Halluzinationen und sachliche Fehler: Ausgaben können unzutreffend, unvollständig oder unzulässig verallgemeinert sein, auch wenn sie überzeugend klingen.
• Erkennungsfehler: Handschrift, Bildqualität, Ausschnitt, Perspektive, Hintergrundgeräusche oder Fremdsprachen verschlechtern Text-, Bild- und Spracherkennung.
• Kontextabhängigkeit: Die Qualität hängt stark davon ab, was du eingibst und welchen Kontext du mitgibst.
• Verzerrung und Verkürzung: Modelle können unbeabsichtigte Verzerrungen sowie fachliche und kulturelle Verkürzungen enthalten.
• Diagnostische Unschärfe: Fortschritts- und Kompetenzhinweise beruhen auf beobachtbaren Bearbeitungssignalen und bilden Lernstände nur näherungsweise ab.
• Verfügbarkeit: Externe Modellanbieter können zeitweise ausfallen oder sich nach Modellupdates anders verhalten.

Nicht vorgesehen sind deshalb autonome, unbeaufsichtigte Entscheidungen über Leistung oder Verhalten von Lernenden; abschließende Noten oder disziplinarische Maßnahmen allein auf Basis eines KI-Ergebnisses; die Nutzung als medizinisches, psychologisches oder rechtliches Expertensystem; die Eingabe unnötiger sensibler personenbezogener Daten in freie Eingabefelder; und der Einsatz als alleinige Aufsicht in Prüfungs- oder Betreuungssituationen.

B4 Wer entscheidet

TeachPie bereitet Entscheidungen vor, es trifft sie nicht. Konkret heißt das:

• KI-generierte Inhalte kannst du bearbeiten, verwerfen, neu erzeugen oder überschreiben.
• Zuweisung, Veröffentlichung, Pause und Rückzug steuerst du ausdrücklich; ein geplanter Inhalt wird nicht allein durch seine Erstellung für Lernende sichtbar.
• Im Lernbereich beobachtet TeachPie nur die Erfolgskriterien, die du vor der Stunde siehst, änderst und freigibst, und hält je Kriterium mit Beleg fest, ob es gezeigt wurde. Den Lernweg passt es nur innerhalb des Spielraums an, den du festlegst (Eng, Begleitet, Offen). Jede Abweichung nennt ihren Grund; du nimmst sie zurück, übersteuerst Nachweise und hältst TeachPie für eine Person mit „Nur mit mir“ an.
• TeachPie handelt nicht eigenständig nach außen. Es übermittelt keine Noten und kommuniziert nicht mit Erziehungsberechtigten.
• Transkription, Analyse und Vorkorrektur sind Unterstützung, keine automatische Endbewertung. Die fachliche und rechtliche Verantwortung für Prüfung, Beurteilung und Rückmeldung bleibt bei dir beziehungsweise der verantwortlichen Stelle.

B5 Was gespeichert und protokolliert wird

Je nach Funktion werden Eingaben, Chatverläufe, Aufgabenbearbeitungen, Lernflächen- und Heftinhalte, Dokument- und Bildausschnitte, Sprachaufnahmen zur Transkription, technische Kontextdaten und Modellantworten verarbeitet. TeachPie folgt der Datenminimierung, kann aber nicht verhindern, dass jemand personenbezogene Inhalte eingibt oder hochlädt.

• Arbeitsstände: Chat, Fortschritt, Aufgabenversuche, Seiten der Lernfläche und Heftinhalte werden gespeichert, damit nach Reload oder Gerätewechsel weitergearbeitet werden kann. Zum Kontext eines Lernschritts können Bildausschnitte der Lernfläche gehören, die an das Modell übergeben werden.
• Compliance-Protokollierung: Für abgeschlossene KI-Interaktionen wird eine getrennte Logspur asynchron geschrieben. Der Unterrichtsbereich protokolliert ausschließlich Betriebsmetadaten; Eingabe- und Ausgabeinhalte bleiben dort leer. Der Lernbereich protokolliert zusätzlich den auslösenden Beitrag und die Tutorantwort in technisch längenbegrenzter Form. Die aktuelle asynchrone Zustellung besitzt noch keine vollständige Ende-zu-Ende-Zustellgarantie.
• Interne Betriebs- und Qualitätsprotokolle: Für Monitoring, Fehleranalyse, Missbrauchserkennung, Qualitätssicherung und Kostenkontrolle werden KI-Aufrufe zusätzlich intern erfasst. Diese Protokolle können Anfrage- und Antwortinhalte, übergebenen Bildkontext, Modell- und Versionsangaben, Token- und Kostenwerte sowie technische Kennungen enthalten. Der Zugriff läuft über interne, zugangsbeschränkte Werkzeuge und ist auf diese Zwecke begrenzt.
• Sprachfunktionen: Eine Sprachaufnahme wird zur Transkription übertragen; das Ergebnis wird wie eine geschriebene Nachricht behandelt und mit dem Chatverlauf gespeichert. Die Aufnahme selbst wird nicht als dauerhafte Audiodatei im Produkt abgelegt. Die Sprachausgabe erzeugt Audio zur unmittelbaren Wiedergabe.
• Mit Klasse lernen: Ein Kind ohne Konto bekommt für die Runde ein Platzhalterkonto ohne echte E-Mail-Adresse, ohne Namen und ohne Passwort; der Vorname steht nur bei der Teilnahme. Seine Arbeit wird 14 Tage nach dem Ende der Runde vollständig und automatisch gelöscht, statt über den kontobezogenen Löschantrag. Nur die Aufsichtsprotokolle der KI-Verordnung bleiben ohne Namen sechs Monate (184 Tage). Alle KI-Aufrufe und Blätter der Runde laufen über dein Kontingent. Kinder mit Konto behalten ihren Lernpfad.
• Lerngruppe und Merkvorschläge: Die Beschreibung der Lerngruppe liegt getrennt von den Kursdaten und wird mit dem Kurs gelöscht; beim Kopieren oder Teilen geht sie nicht mit. Für einen Merkvorschlag geht nur deine aktuelle Nachricht in eine kurze eigene KI-Anfrage, nie der übrige Chat, Über mich oder die Lerngruppe. Im Gespräch bleibt davon nur ein technischer Abdruck, damit derselbe Vorschlag nicht wiederkommt; der Vorschlag selbst wird erst gespeichert, wenn du ihn übernimmst.
• Über mich: Der Text liegt getrennt vom übrigen Profil und wird mit dem Konto gelöscht. Er geht nur in den veränderlichen Teil einer KI-Anfrage, nie in gespeicherte Planungsvorgaben oder Materialien, und wird wie andere Eingaben in den internen Protokollen erfasst. Für Schüler:innen gilt er erst, wenn TeachPie und die Schule die Funktion freigegeben haben; ohne Schule bestätigen Schüler:innen vorher, dass sie mindestens 16 Jahre alt sind oder ihre Eltern einverstanden sind. Angaben zu Gesundheit, Religion oder Herkunft lassen sich bei Schüler:innen nicht speichern.
• Umgebungen: Localhost und das gemeinsame Dev-System verwenden dieselben Dev-Daten. Produktion und isolierte Tests sind davon getrennt und dürfen keine Dev- oder Produktivdaten miteinander vermischen.

Modelltraining: TeachPie verwendet Kundendaten nicht zum Training eigener Basismodelle. Nach den veröffentlichten Anbieterinformationen und der genutzten enterprise-orientierten Konfiguration werden übermittelte Inhalte nicht zum Training der allgemeinen Foundation-Modelle dieser Dienste verwendet. Technische Verarbeitung, Sicherheitsfilterung und gegebenenfalls temporäre Speicherung zur Missbrauchs- oder Qualitätskontrolle beim Anbieter sind damit nicht pauschal ausgeschlossen.

B6 Was du siehst und was privat bleibt

TeachPie unterscheidet zwischen Lernwegen, die aus deiner Zuweisung stammen, und privaten Lernwegen, die Schüler:innen selbst starten.

• Bei zugewiesenen Kursinhalten siehst du immer den dafür freigegebenen Lernfortschritt. Ob du darüber hinaus Aufgaben- und Phasenkontext, erfasste Abgaben, den neuesten Entwurf oder den laufenden Arbeitsstand öffnen kannst, richtet sich nach der Datenschutzrichtlinie der Schule.
• Private Lernwege werden nicht in Lehrkraftsichten übernommen. Sie erscheinen nicht in Klassenübersichten, Schülerreisen oder Diagnosen und werden nicht nachträglich einer Klasse zugeordnet.
• „Über mich“ deiner Schüler:innen siehst du nicht. TeachPie nutzt den Text nur für den Lernbegleiter, nicht für Abläufe, Übersichten oder Diagnosen, die du siehst.
• Die Lerngruppe sehen nur Lehrkräfte des Kurses. Schüler:innen sehen sie nie.
• Merkvorschläge bewerten niemanden. Sie geben nur wieder, was du selbst in dieser Nachricht gesagt hast, und werten kein Verhalten über mehrere Nachrichten aus. Schüler:innen bekommen keine Merkvorschläge.

Der Lernbereich weist Schüler:innen bei Kursaufgaben auf die mögliche Lehrkrafteinsicht hin. Besprich trotzdem offen, welche Sichtbarkeitsstufe eure Schule gewählt hat und wann Arbeitsstände beziehungsweise Rückmeldungen sichtbar werden.

B7 Was deine Schule regeln sollte

• In welchen Fächern und Jahrgängen TeachPie eingesetzt wird.
• Einwilligungen, Informationspflichten und altersgerechte Aufklärung.
• Welche Lehrkraftsichtbarkeit für Fortschritt, Aufgaben, Entwürfe und laufende Arbeitsstände gilt.
• Regeln für Prüfungs- und Bewertungssituationen sowie für Hilfsmittel bei Hausaufgaben.
• Aktuelle Schul- und Fachadministrationsrollen; Zugänge ausscheidender Personen entziehen.
• Ob eine Datenschutz-Folgenabschätzung erforderlich ist, und ab dem 2. Dezember 2027 die Grundrechte-Folgenabschätzung nach Art. 27 KI-Verordnung.
• Die Schulung der Lehrkräfte im Umgang mit KI (Art. 4 KI-Verordnung) und die Information von Schüler:innen und Eltern über den Einsatz.

Einstufung nach der KI-Verordnung (EU AI Act): TeachPie ist Anbieterin, die Schule ist Betreiberin. Der Lernbereich mit Lernbegleiter und Lernstand ist ein Hochrisiko-KI-System nach Anhang III Nummer 3 Buchstabe b, weil er feststellt, ob Erfolgskriterien gezeigt wurden, und damit den Lernweg steuert. Planung und Materialerstellung für Lehrkräfte sind kein Hochrisiko-KI-System. Die Pflichten für Hochrisiko-KI-Systeme gelten nach der Verordnung (EU) 2026/1744 ab dem 2. Dezember 2027; menschliche Aufsicht, Protokollierung und Transparenz setzt TeachPie bereits heute um. Einstufung, Betreiberinformation und Zeitplan der Nachweise stehen in der Erklärung „KI-Verordnung: Einstufung, Betreiberinformation und Nachweise“, die Schuladministrationen unter Einstellungen, Schule, Sicherheit herunterladen. Dieses Handbuch ersetzt keine eigene rechtliche Prüfung durch Schule oder Schulträger.

Gute Praxis im Alltag: fachlich relevante Aussagen vor dem Einsatz prüfen; klare, sachliche Eingaben verwenden; Dokumente und Bilder auf das Nötige reduzieren; bei Prüfungen, Förderentscheidungen und sensiblen Rückmeldungen immer manuell nachsehen; bei sensiblen Prozessen dokumentieren, wie KI-Ausgaben geprüft und freigegeben wurden.

B8 Konto, Rechte und Meldewege

Anmelden kannst du dich per E-Mail und Passwort, über Google, über Microsoft, über Eduplaces oder über einen schulverwalteten Zugang. Für zusätzliche Sicherheit gibt es die Mehrfaktor-Anmeldung; Schulen können sie für Rollen verbindlich vorgeben.

Die Löschung deines Kontos beantragst du in den Kontoeinstellungen. Dein Kontozugang wird gesperrt; während 30 Tagen kannst du den Antrag über den Link in der Bestätigungsmail oder über datenschutz@teachpie.de zurücknehmen. Danach löscht ein automatischer Lauf nach dem Löschkonzept und bestätigt den tatsächlichen Abschluss. Ungeklärte Anbieter- oder Zahlungswirkungen müssen vorher geklärt werden. Ein persönliches Abo wird zum Laufzeitende gekündigt; die Rücknahme des Löschantrags nimmt diese Kündigung nicht automatisch zurück. Schulverwaltete Konten und Schülerkonten einer Schule bearbeitet die berechtigte Schule in der Schulverwaltung. Gesetzliche und schulische Aufbewahrungspflichten bleiben bestehen.

Deine Datenkopie kannst du unter Einstellungen, Konto anfordern und nach der Zusammenstellung herunterladen: höchstens ein neues Paket in 24 Stunden, sieben Tage abrufbar. Für Schülerkonten einer Schule und schulverwaltete Konten fordert die berechtigte Schule es an. Kundenbetreuung aus dem internen OS ergänzt das Team gesondert innerhalb der gesetzlichen Auskunftsfrist, grundsätzlich eines Monats. Geheimnisse und Daten anderer Personen gehören nicht in dein Paket.

Verträge und Erklärungen: Ein neues persönliches Abo erhält eine unveränderliche Bestätigung mit deinem Angebot, Leistungsbeginn und vollständigen AGB. Eine öffentlich eingereichte Kündigung oder ein Widerruf wird als Original bestätigt und anschließend geprüft; eine angegebene E-Mail-Adresse allein beweist keine Konto-Zuordnung oder bereits erledigte Erstattung. Geschäftliche Originale und begrenzte Abschlussnachweise bleiben nach ihrem eigenen Zweck aufbewahrt.

Deine Rechte auf Auskunft, Berichtigung, Löschung, Einschränkung, Datenübertragbarkeit und Widerspruch bestehen unabhängig von diesem Handbuch. Einzelheiten zu Verarbeitung, Verantwortlichkeiten und Rechtsgrundlagen stehen in der Datenschutzerklärung. Anfragen richtest du an kontakt@teachpie.de.

B9 Was sich geändert hat

Version 3.5 vom 07.10.2026

• Einstufung nach der KI-Verordnung ergänzt: Lernbereich als Hochrisiko-KI-System nach Anhang III Nummer 3 Buchstabe b, Pflichten ab dem 2. Dezember 2027, Verweis auf die Erklärung zu Einstufung und Nachweisen (Stand 07.10.2026).
• Menschliche Aufsicht im Lernbereich beschrieben: Erfolgskriterien vor der Freigabe, Spielraum, Abweichungen zurücknehmen, Nachweise übersteuern, „Nur mit mir“ (Stand 07.10.2026).
• Hinweis an Schüler:innen nach Art. 50 Abs. 1 KI-Verordnung und Runden ohne Konto statt Gastzugang in B1 nachgetragen (Stand 07.10.2026).

Version 3.4 vom 04.10.2026

• Kontolöschung mit 30 Tagen Rücknahme, Datenkopie und schulischer Zuständigkeit; Aufsichtsprotokolle sechs Monate (184 Tage), Originalbestätigungen und geprüfte öffentliche Erklärungen (Stand 04.10.2026).

Version 3.3 vom 29.09.2026

• Lerngruppe: Beschreibung je Kurs, von TeachPie auf Stichworte gekürzt und von dir bestätigt, sichtbar nur für Lehrkräfte des Kurses (Stand 29.09.2026).
• Merkvorschläge: Ausdrückliche Aussagen im Chat über dich oder deine Lerngruppe lassen sich mit einem Tipp übernehmen; abschaltbar unter Über mich (Stand 29.09.2026).
• Kurze Hinweise beim ersten Mal lassen sich jetzt in den Einstellungen abschalten (Stand 29.09.2026).

Version 3.2 vom 29.09.2026

• Über mich: freiwillige Selbstbeschreibung für Lehrkräfte und, nach Freigabe durch TeachPie und Schule, für Schüler:innen; Nachfrage bei Namen und Kontaktdaten, Löschen durch Leeren (Stand 29.09.2026).

Version 3.1 vom 26.09.2026

• KI-Anbieter aktualisiert: alle Textpfade über Azure in Deutschland, Bildgenerierung über Azure und Sprache über Azure in der EU, Einbettungen über Google Gemini Embedding in der EU, Texterkennung auf eigener Infrastruktur (Stand 26.09.2026).
• „Mit Klasse lernen“ ersetzt den Gastzugang über den Kurs: Runde mit Code, Lernen ohne Konto und ohne Einzelfreigabe, Abrechnung über die Lehrkraft, Löschung 14 Tage nach dem Ende (Stand 26.09.2026).
• Neuer Aufbau: erst Anleitung für den Arbeitsalltag, dann Transparenzdokumentation. Die vorher öffentlich ausgelieferte Fassung war vor allem Compliance-Dokumentation und half beim Einstieg kaum.
• Eigene, altersgerechte Fassung für Schüler:innen, die im Lernbereich und in den Kontoeinstellungen erreichbar ist.
• Produktsprache korrigiert: Die sichtbare Arbeitseinheit heißt Kurs (Klasse plus Fach).
• Zwei-Stufen-Sichtbarkeit aus Zuweisung und Veröffentlichung präzisiert, einschließlich der Vererbung veröffentlichter Einheiten.
• KI-Anbieter und aktive Modellpfade gegen den aktuellen Runtime-Stand geprüft.
• Compliance-Protokollierung von internen Betriebs- und Qualitätsprotokollen getrennt und die heutige Zustellgrenze offengelegt.
• Angabe zu Sprachaufnahmen korrigiert: Aufnahmen werden transkribiert und nicht als dauerhafte Audiodateien im Produkt abgelegt.
• Lehrkrafteinsicht nach schulischer Datenschutzrichtlinie differenziert; private Lernwege bleiben vollständig von Lehrkraftsichten getrennt.
• Gastzugänge, Aufbewahrungsfristen, Umgebungsgrenzen, Konto, Betroffenenrechte und Meldewege ergänzt.
• Durchgehende Anrede „du“, passend zur übrigen Oberfläche.

Version 2.0 vom 20.03.2026: erste öffentlich ausgelieferte Fassung mit KI-Transparenzdokumentation.