B1 Para que se destina a TeachPie

O TeachPie é um sistema de assistência. Cria sugestões, estruturas, rascunhos, indicações e análises com apoio tecnológico. Não foi concebido para tomar decisões de forma autónoma e destina-se a facilitar o trabalho especializado, não a transferir responsabilidades. A decisão pedagógica, organizacional e de avaliação final cabe-te a ti, à tua escola e às restantes pessoas responsáveis.

Além de ti, trabalham na TeachPie alunos na área de aprendizagem, convidados com acesso temporário, administradores escolares que gerem os membros e a estrutura da escola, e administradores de disciplinas responsáveis por cursos específicos que lhes foram expressamente atribuídos. Ser membro de uma turma nunca dá automaticamente acesso a todos os cursos.

B2 Qual IA é utilizada

• Processamento central de texto e multimodal na área de ensino e aprendizagem: Microsoft Azure AI Foundry na Alemanha com a implementação gpt-6-luna. Incluem-se, em particular, o planeamento, a criação de materiais, o acompanhamento tutorial da aprendizagem, a análise e a pré-correção.
• Todos os outros processos de texto e análise também são processados através do Microsoft Azure AI Foundry na Alemanha.
• Reconhecimento de voz para entradas de voz: Azure Speech na UE. A transcrição é depois processada como uma entrada de texto.
• Leitura em voz alta para explicações lidas em voz alta: normalmente, Azure OpenAI Realtime, com Azure Speech como alternativa de recurso configurável explicitamente; ambos na UE.
• Geração de imagens para materiais: Microsoft Azure AI Foundry na UE.
• Incorporações para pesquisar em materiais, documentos e programas curriculares: Google Gemini Embedding na UE.
• Reconhecimento ótico de caracteres (OCR) em documentos carregados: na infraestrutura própria da TeachPie.

Os fornecedores, os modelos e as versões dos modelos estão em constante evolução. Registamos as alterações significativas neste manual. As funcionalidades baseadas em IA estão identificadas como tal na interface.

B3 O que a IA não consegue fazer bem

• Alucinações e erros factuais: As respostas podem estar incorretas, incompletas ou generalizar indevidamente, mesmo quando parecem convincentes.
• Erro de reconhecimento: A escrita manual, a qualidade da imagem, o recorte, a perspetiva, o ruído de fundo ou as línguas estrangeiras prejudicam o reconhecimento de texto, imagem e voz.
• Dependência do contexto: A qualidade depende muito do que introduzes e do contexto que forneces.
• Distorção e simplificação: Os modelos podem conter enviesamentos involuntários, bem como simplificações de conteúdo técnico e cultural.
• Incerteza diagnóstica: As indicações de progresso e competências baseiam-se em sinais observáveis durante a realização das atividades e apenas refletem de forma aproximada o nível de aprendizagem.
• Disponibilidade: Os fornecedores de modelos externos podem ficar temporariamente indisponíveis ou comportar-se de forma diferente após atualizações dos modelos.

Por conseguinte, não estão previstas decisões autónomas e sem supervisão sobre o desempenho ou o comportamento dos alunos; notas finais ou medidas disciplinares tomadas exclusivamente com base num resultado da IA; a utilização como sistema especializado médico, psicológico ou jurídico; a introdução de dados pessoais sensíveis desnecessários em campos de texto livre; nem a utilização como única forma de supervisão em situações de exame ou acompanhamento.

B4 Quem decide

A TeachPie prepara decisões, mas não as toma. Concretamente, isto significa:

• Podes editar, descartar, gerar novamente ou substituir os conteúdos criados por IA.
• És tu que decides expressamente a atribuição, a publicação, a pausa e a retirada; um conteúdo planeado não fica visível para os alunos só por ter sido criado.
• O TeachPie não atua de forma autónoma perante terceiros. Não transmite notas nem comunica com os responsáveis legais.
• A transcrição, a análise e a correção preliminar são ferramentas de apoio, sem avaliação final automática. A responsabilidade técnica e jurídica pela verificação, avaliação e feedback continua a ser sua ou da entidade responsável.

B5 O que é armazenado e registado

Consoante a função, são processados dados introduzidos, históricos de conversas, trabalhos realizados nas tarefas, conteúdos de áreas de aprendizagem e cadernos, excertos de documentos e imagens, gravações de voz para transcrição, dados técnicos de contexto e respostas do modelo. A TeachPie segue o princípio da minimização de dados, mas não pode impedir que alguém introduza ou carregue conteúdos com dados pessoais.

• Trabalhos em curso: As conversas, o progresso, as tentativas de resolução das tarefas, as páginas da área de aprendizagem e os conteúdos dos cadernos são guardados para que seja possível continuar a trabalhar após recarregar a página ou mudar de dispositivo. O contexto de uma etapa de aprendizagem pode incluir recortes de imagem da área de aprendizagem, que podem ser enviados para o modelo.
• Registro de conformidade: É registado de forma assíncrona um registo separado das interações de IA concluídas. A área de ensino regista apenas metadados operacionais; os conteúdos de entrada e saída ficam vazios. A área de aprendizagem regista também, num formato com limites técnicos de comprimento, a contribuição que desencadeou a interação e a resposta do tutor. O envio assíncrono atual ainda não garante a entrega completa de ponta a ponta.
• Registos internos de operação e qualidade: Para monitorização, análise de erros, deteção de utilização abusiva, garantia da qualidade e controlo de custos, as chamadas à IA são também registadas internamente. Estes registos podem incluir conteúdos dos pedidos e das respostas, o contexto de imagem transmitido, informações sobre o modelo e a versão, valores de tokens e custos, bem como identificadores técnicos. O acesso é feito através de ferramentas internas com acesso restrito e está limitado a estas finalidades.
• Funções de voz: Uma gravação de voz é enviada para transcrição; o resultado é tratado como uma mensagem escrita e guardado com o histórico do chat. A gravação em si não é armazenada no produto como ficheiro de áudio permanente. A síntese de voz gera áudio para reprodução imediata.
• Aprender com a turma: Uma criança sem conta recebe uma conta provisória para a atividade, sem endereço de e-mail real, sem nome e sem palavra-passe; o primeiro nome é apresentado apenas durante a participação. O trabalho é eliminado de forma completa e automática 14 dias após o fim da atividade, em vez de através de um pedido de eliminação associado à conta. Apenas os registos de supervisão exigidos pelo Regulamento da IA são conservados, sem nomes, durante 180 dias. Todas as utilizações de IA e fichas da atividade são contabilizadas no teu limite. As crianças com conta mantêm o seu percurso de aprendizagem.
• Ambientes: O localhost e o sistema de desenvolvimento partilhado usam os mesmos dados de desenvolvimento. A produção e os testes isolados estão separados e não podem misturar dados de desenvolvimento com dados de produção.

Treino do modelo: A TeachPie não utiliza os dados dos clientes para treinar os seus próprios modelos de base. De acordo com as informações publicadas pelos fornecedores e a configuração orientada para empresas utilizada, os conteúdos transmitidos não são utilizados para treinar os modelos fundacionais gerais desses serviços. Isto não exclui, de forma geral, o tratamento técnico, a filtragem de segurança ou, se aplicável, o armazenamento temporário pelo fornecedor para controlo de utilizações abusivas ou da qualidade.

B6 O que vês e o que permanece privado

A TeachPie distingue entre percursos de aprendizagem atribuídos por ti e percursos privados iniciados pelos próprios alunos.

• Em conteúdos do curso atribuídos você sempre vê o progresso de aprendizagem que foi autorizado para você. A possibilidade de abrir também o contexto das tarefas e etapas, os trabalhos enviados, o rascunho mais recente ou o trabalho em andamento depende da política de privacidade da escola.
• Os percursos de aprendizagem privados não são incluídos nas vistas da professora. Não aparecem nas vistas gerais das turmas, nos percursos dos alunos nem nos diagnósticos, e não são posteriormente associadas a uma turma.

A área de aprendizagem informa os alunos, nas tarefas dos cursos, sobre a possível consulta por parte do professor. Ainda assim, conversa abertamente sobre o nível de visibilidade escolhido pela tua escola e sobre quando os trabalhos em curso e os comentários ficam visíveis.

B7 O que a tua escola deve regulamentar

• Em que disciplinas e anos escolares o TeachPie é utilizado.
• Consentimentos, deveres de informação e explicações adequadas à idade.
• Que informações sobre o progresso, as tarefas, os rascunhos e os trabalhos em curso são visíveis para os professores.
• Regras para situações de exame e avaliação, bem como para recursos de apoio nos trabalhos de casa.
• Funções atuais de administração escolar e de disciplinas; revogar os acessos de quem deixar a instituição.
• Se é necessária uma avaliação de impacto sobre a proteção de dados.

A TeachPie implementa medidas de transparência, registo, documentação e governação tendo como referência os requisitos do Regulamento da IA da UE. A classificação regulamentar concreta depende do cenário de utilização; este manual não substitui uma análise jurídica própria por parte da escola ou da entidade responsável pela escola, mas fornece-lhe uma base técnica e organizativa.

Boas práticas no dia a dia: verifica as afirmações relevantes para a matéria antes de as utilizar; usa instruções claras e objetivas; reduz documentos e imagens ao mínimo necessário; verifica sempre manualmente os resultados de avaliações, as decisões de apoio e as respostas sensíveis; nos processos sensíveis, documenta a forma como os resultados da IA foram verificados e aprovados.

B8 Conta, direitos e canais de comunicação

Podes iniciar sessão com e-mail e palavra-passe, através do Google, da Microsoft, do Eduplaces ou de um acesso gerido pela escola. Para maior segurança, existe a autenticação multifator; as escolas podem torná-la obrigatória para determinadas funções.

A Eliminação da tua conta podes solicitá-lo nas definições da conta. O pedido é confirmado, guardado no servidor como sinal relativo à proteção de dados e, em seguida, tratado no âmbito da operação do serviço. Isto não é feito de forma totalmente automática, para que a identidade, os prazos de conservação e as relações com a escola e a licença possam ser verificados cuidadosamente.

Os teus direitos de acesso, retificação, apagamento, limitação do tratamento, portabilidade dos dados e oposição mantêm-se independentemente deste manual. Os detalhes sobre o tratamento, as responsabilidades e os fundamentos jurídicos constam da política de privacidade. Podes enviar os pedidos para kontakt@teachpie.de.

B9 O que mudou

Versão 3.1 de 26.09.2026

• Fornecedor de IA atualizado: todos os processos de texto através do Azure na Alemanha, geração de imagens através do Azure e voz através do Azure na UE, incorporações através do Google Gemini Embedding na UE, reconhecimento de texto na infraestrutura própria (em 26.09.2026).
• «Aprender com a turma» substitui o acesso de convidado através do curso: sessão com código, aprendizagem sem conta e sem aprovação individual, faturação à responsabilidade do professor, eliminação 14 dias após o fim (em 26.09.2026).
• Nova estrutura: primeiro, um guia para o dia a dia de trabalho; depois, a documentação de transparência. A versão anteriormente disponibilizada ao público consistia sobretudo em documentação de conformidade e pouco ajudava a começar.
• Versão própria e adequada à idade dos alunos, disponível na área de aprendizagem e nas definições da conta.
• A linguagem do produto foi corrigida: a unidade de trabalho visível chama-se Curso (turma e disciplina).
• Visibilidade em duas etapas, definida pela atribuição e pela publicação, incluindo a herança das unidades publicadas.
• Fornecedores de IA e percursos de modelos ativos verificados face ao estado atual do runtime.
• A contabilização de conformidade é separada dos registos internos de operação e qualidade, e o limite de envios de hoje é divulgado.
• Informação sobre gravações de voz corrigida: as gravações são transcritas e não são armazenadas no produto como ficheiros de áudio permanentes.
• O acesso dos professores é diferenciado de acordo com a política de privacidade escolar; os percursos de aprendizagem privados permanecem totalmente separados das vistas dos professores.
• Foram acrescentados acessos de convidado, períodos de conservação, limites do ambiente, conta, direitos dos titulares dos dados e canais de comunicação.
• Tratamento consistente por «tu», de acordo com o resto da interface.

Versão 2.0 de 20.03.2026: primeira versão disponibilizada publicamente, com documentação de transparência da IA, após a transição para o Azure como fornecedor principal de modelos.