Metodekasse
Indlæg i læringsdagbogen
Skriv regelmæssigt og kort om din egen læring: Hvad har jeg forstået, hvad synes jeg er svært, og hvad vil jeg gøre fremover? Metakognition bliver en rutine i stedet for en undtagelse.
Sådan foregår metoden
- 1
Etablér en fast journaltid (f.eks. de sidste 5 minutter) med 2 til 3 spørgsmål som støtte.
- 2
Stille skrivning: stavning tæller udtrykkeligt ikke med her.
- 3
Regelmæssige frivillige indblik: Alle, der har lyst, deler en tanke.
- 4
Læreren følger jævnligt med (med forudgående besked) og svarer kort og anerkendende.
Materiale
- Reflexionsimpulse
- Læringsjournal
Du finder gratis, færdige arbejdsark til arbejdsfasen på TeachPie-markedsplads , sorteret efter fag og klasse og på tre niveauer.
Typiske faldgruber fra praksis
- Brug konkrete impulser i stedet for generelle spørgsmål om, hvordan eleverne har det
Varianter
- Sætningsstartere som støtte (»I dag blev jeg overrasket over …«) til elever, der ikke er vant til at skrive.
- Læringskort i stedet for tekst: Fremskridt markeres grafisk.
I TeachPie foreslår planlægnings-AI'en Indlæg i læringsdagbogen automatisk, når det passer til fase, tid og klasse, inklusive færdigt materiale.