Metodekasse
Feedback fra medelever
Elever giver hinanden kriteriebaseret feedback på udkast og produkter. Når man vurderer andres arbejde, får man en dybere forståelse af kvalitetskriterierne, og det bliver naturligt at revidere sit arbejde.
Sådan foregår metoden
- 1
Afklar kriterierne i fællesskab (maks. 3 til 4), og aftal regler for feedback („først en styrke, derefter et ønske“).
- 2
Byt produkter; giv skriftlig feedback ud fra kriterierne.
- 3
Feedbacksamtale: Forklar feedbacken, og giv plads til spørgsmål.
- 4
Revisionsfase: Forfatterne beslutter med begrundelse, hvad de tager med.
Materiale
- Feedbackkriterier
- Sætningsstartere
- Læringsprodukter
Du finder gratis, færdige arbejdsark til arbejdsfasen på TeachPie-markedsplads , sorteret efter fag og klasse og på tre niveauer.
Typiske faldgruber fra praksis
- Feedback kræver konkrete kriterier og tid til at revidere
Varianter
- Feedback på kryds og tværs: Hvert produkt får feedback fra to forskellige personer.
- Varm/kold-feedback efter princippet for kritikrunder med en fast sproglig struktur.
I TeachPie foreslår planlægnings-AI'en Feedback fra medelever automatisk, når det passer til fase, tid og klasse, inklusive færdigt materiale.