Методична скарбничка
Діагностичний маршрут
Станції у форматі діагностичного маршруту: кожна перевіряє окрему компетентність і передбачає самооцінювання. Наприкінці учні й учитель знатимуть, де саме є прогалини, — це основа для цілеспрямованої підтримки.
Як відбувається методика
- 1
Визначте часткові компетентності з теми та створіть коротке діагностичне завдання для кожної станції.
- 2
Учні проходять станції та одразу самостійно оцінюють кожну з них (світлофор на маршрутному аркуші).
- 3
Підбиття підсумків: кожен/кожна позначає власні труднощі й обирає відповідні матеріали для вправ.
- 4
Учитель переглядає світлофорні картки та планує групи підтримки на наступні уроки.
Матеріал
- Діагностичні картки
- Самооцінювання
- Критерії оцінювання
Готові робочі аркуші для етапу самостійної роботи безкоштовно знайдете в Маркетплейс TeachPie , упорядковано за предметом і класом, на трьох рівнях.
Підводні камені з практики
- Не подавай діагностику як оцінювання
Варіанти
- До і після: той самий маршрут наприкінці циклу занять наочно показує навчальний прогрес.
- Цифрові самоперевірки на станціях із миттєвим оцінюванням.
У TeachPie ШІ для планування пропонує тобі Діагностичний маршрут автоматично пропонує матеріали, якщо вони відповідають етапу, тривалості й класу, разом із готовими матеріалами.