Metodlåda
Rollspel
Eleverna gestaltar olika roller i en situation. Perspektivbyte blir något de får uppleva rent fysiskt. Fungerar i språkämnen, samhällsämnen och överallt där empati och argumentation är viktigt.
Så går metoden till
- 1
Klargör situationen och rollerna; dela ut rollkort med intressen och bakgrund.
- 2
Förberedelsetid: Läs in er på rollerna och anteckna argument och ståndpunkt.
- 3
Spelfas: spela upp scenen; observatörerna håller utkik efter överenskomna kriterier.
- 4
Avrollning: Alla kliver uttryckligen ur rollen (”Jag är mig själv igen”).
- 5
Utvärdering: först spelarnas känslor, sedan observationer och därefter sakanalys.
Material
- Rollkort
- Observationsuppgift
Färdiga arbetsblad för arbetsfasen hittar du gratis på TeachPie-marknadsplats , sorterade efter ämne och årskurs i tre nivåer.
Fallgropar från praktiken
- Skilj tydligt utvärderingen från själva spelandet
Varianter
- Stillbild i stället för scen: grupperna fryser konfliktögonblicket och klassen tolkar det.
- Rollbyte mitt i scenen: att byta positioner tvingar fram ett aktivt lyssnande.
I TeachPie föreslår planerings-AI:n Rollspel automatiskt när det passar fasen, tiden och klassen, inklusive färdigt material.