Metodeverktøykasse
Debatt
Formalisert debatt etter regler: To sider argumenterer for tildelte standpunkter i en diskusjonssak. Elevene øver på å argumentere, imøtegå argumenter og lytte respektfullt, uavhengig av egen mening.
Slik foregår metoden
- 1
Presenter et omdiskutert spørsmål («Bør …?»), og fordel standpunktene ved loddtrekning.
- 2
Forberedelse i grupper: Samle argumenter, belegg og forventede motargumenter.
- 3
Debattrunder: åpningsinnlegg, fri diskusjon, avsluttende innlegg (fast taletid!).
- 4
Juryen eller plenum vurderer etter kriterier (fagkunnskap, uttrykksevne, evne til å delta i samtaler).
- 5
Ut av rollen og metasamtale: Hva var motpartens sterkeste argument?
Materiell
- Posisjonskort
- Kilder
- Observasjonsskjema
Du finner ferdige arbeidsark til arbeidsøkten gratis i TeachPie-markedsplass , sortert etter fag og klasse og fordelt på tre nivåer.
Fallgruver fra praksis
- Argumenter må bygge på etterprøvbare bevis
Varianter
- Amerikansk debatt: Publikum stemmer før og etter. Hvem har påvirket meningene?
- Fire hjørner-debatt som introduksjon: Ta stilling ved å plassere deg i rommet, og begrunn standpunktet.
I TeachPie foreslår planleggings-KI-en Debatt automatisk når det passer til fase, tid og klasse, inkludert ferdig materiell.