Ga naar de inhoud

Methodenkoffer

Leren door les te geven

Leerlingen nemen echte onderwijstaken op zich: een onderdeel voorbereiden, de klas activeren en het begrip toetsen. De meest grondige manier om de stof te doorgronden, met duidelijke begeleiding door de leerkracht.

25 tot 60 Minuten Groepsgrootte: 2-5gemiddelde voorbereidingVerwerkingPresentatieSamenwerken in tweetallenGroepswerk

Zo verloopt de methode

  1. 1

    Verdeel de lesstof in onderdelen en maak de lesopdracht concreter (doel, tijd, activering van de klas).

  2. 2

    Voorbereidingsfase met begeleiding: korte didactische coaching door de leerkracht.

  3. 3

    Leerlingen geven les over hun onderdeel; de klas doet actief mee.

  4. 4

    De leerkrachten controleren zelf of de stof begrepen is (quizvraag, korte opdracht).

  5. 5

    Feedback: Wat hielp bij het lesgeven en wat hebben jullie daarbij over de lesstof geleerd?

Materiaal

  • Bronnen
  • Planningshulp
  • Feedbackcriteria

Kant-en-klare werkbladen voor de werkfase vind je gratis in de TeachPie-marktplaats , gesorteerd op vak en klas, in drie niveaus.

Praktische valkuilen

  • Zelfstandig leren vereist betrouwbare bronnen en beoordelingscriteria.

Varianten

  • Micro-LdL: alleen sequenties van 5 minuten als laagdrempelige kennismaking.
  • Maak uitlegvideo’s in plaats van live les te geven en beoordeel ze samen.
AI is aan het werk

In TeachPie stelt de plannings-AI voor Leren door les te geven automatisch wanneer het past bij de fase, de tijd en de klas, inclusief kant-en-klaar materiaal.

TeachPie gratis uitproberen