Banco de métodos
Visita al museo
Los trabajos cuelgan por la sala como en una exposición. Los grupos van de una pieza a otra, dan comentarios estructurados y se llevan ideas: reconocimiento y comparación en una sola actividad.
Así se desarrolla el método
- 1
Exponer en distintos puntos del aula los productos de aprendizaje (carteles, soluciones, modelos).
- 2
Aclarar la tarea de observación o feedback: ¿En qué nos fijamos? ¿Cómo comentamos?
- 3
Los grupos rotan según el tiempo establecido (de 3 a 5 minutos por estación) y dejan tarjetas de comentarios o puntos adhesivos.
- 4
Vuelve a tu propio producto: revisa los comentarios y formula dos conclusiones.
- 5
Breve puesta en común: ¿Cuál fue la idea más potente que habéis visto?
Material
- Productos de aprendizaje
- Tarjetas de comentarios
- Pegatinas de puntos
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Errores frecuentes en la práctica
- Acordar de antemano qué observar y por dónde desplazarse
Variantes
- Con guía del museo: una persona del grupo se queda junto a su propia obra y la explica.
- Crítica de galería: los comentarios se limitan a dos criterios acordados («dos estrellas y un deseo»).
En TeachPie, la IA de planificación te sugiere Visita al museo automáticamente cuando encaje con la fase, el tiempo y la clase, con el material listo para usar.